等到学生们介绍完你自己，顾一承一行人也逐个上讲台进行自我介绍，好让底下的学生对这帮老师有一个大概的了解。
看着一个个穿着干净衣服，长得美丽帅气的老师，学生们眼中流露出羡慕的眼神。
他们听王峥朗说过，这些老师来自大城市，大城市有很多高楼大厦，大城市车水马龙。
他们也想好好读书，以后走出大山，走向大城市，去学有用的知识，回来帮助云水村摆脱贫困的现状。
这些孩子身上的衣服已经很多年没有换过，基本上从来没穿过新衣服，自己的衣服要么就是家里的哥哥姐姐穿不下留给自己的。
要么就是偶尔运气好，会有人给村里捐衣服，那样的话说不定运气好还能分到一些好看的衣服。
学生们唯唯诺诺，不太敢说话，生怕惹了这些老师们生气，然后一气之下也直接走了，不愿意教自己。
就像之前那名数学老师一样，觉得云水村生活太过艰苦，待不下去。
顾一承他们一共来了十一个人，而整个班级也才二十五名学生，因此该如何上课是一个很大的问题。
看着年龄段不一的学生，一行人陷入了沉思之中。
之前，王峥朗大致将学生们分成了三拨，分别上着三年级，五年级和初一的课程。
经过一番商量之后，众人决定，根据学生们的年龄来进一步细化，针对语数外三门主课，将不同年龄段的学生划分成不同小组，将小学和初中课程更为细致的分开来上。
这样下来，基本上每个人会被分到两到三名学生。
顾一承一行人也可以根据他们的接受程度和学习进度来“因材施教”。
梁瑜和顾一承可以给学生们上音乐课，宋菲雅可以上摄影课，牛小花可以上体育课。
这些课程可以全部学生一起上。
“同学们，那我们就来给你们分配老师啦！”王峥朗站在讲台上说道。
“好！”
底下的学生也无比期待，他们还是头一次遇到这么多老师，要是这些老师不来支教，那他们可就只有王老师一人给他们上所有的课。
经过一番学生与老师之间的分配，二十五名学生被分给了顾一承他们十一位老师。
其中，顾一承、梁瑜和郭阳带了三名学生，其他的人都是带了两名学生。
而班长丁茉莉被分到了顾一承这边。
上午，顾一承这些老师们针对学生们的基础做了一个大概的了解，然后制定了这半个月内的学习计划，企图
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