看着江毛毛在充电器上一脸享受，江晓俞在心里反复确认自己学的这个技能应该是真的成了。因为江晓俞知道，自己从小就不算特别幸福的小孩，父母常驻在那种欠发达的国家，缺了家庭关爱的同时，其实也并没有想象中的优渥生活。在自己遇到江毛毛之前，从来没有过现在这样梦幻般的幸运经历，于是也就早早学会了给自己泼冷水，否则期望过高，难免空欢喜一场，更是难受。
既然成了，就自然期待起来第二天去咖啡店的打工，能不能阅读空气是次要的，看懂手语才是一开始的愿望。
第二天一出门，江晓俞就开始紧盯着路上所有的人看，到了学校也是，仔细观察每个同学的一言一行，尤其是脸上表情的细微变化。
一天的观察下来，江晓俞发现身边的人大概能分成三种。
第一种是表里如一的，他怎么想的就怎么说，几乎都是真心话，比如林雪和张思涵。让江晓俞有点意外的是，每天一见面就恨不得把对方怼死的尘重，居然也是这种心直口快的类型。还有更意外的，苏昊阳同学居然也是这种实在人，他的那些装哔举动居然都是发自内心，是真的认为自己比别人高贵……
第二种是心事重重的，你从他脸上并不能读出太多信息，可能是因为不善表达，或者根本不想多表达。比如李白同学，平常说话都少，仔细阅读他的表情举动，经常也是一片空白。偶尔眉宇之间会存着两行诗句，比如“曾读赐书四千卷，沉详兼明诗”，但第一句还认得，第二句看在江晓俞眼里就是乱码。
第三种是没实话的，而且大部分是课堂上的老师……
比如数学老师的常说的一句话：“耽误大家两分钟，我讲完这道题就下课。”实际上江晓俞从他脸上读出来的是：“呀，这道题十分钟一定不够的呀，不过连这个都不会还想要什么课间休息，呀，讲历史的小赵已经站到教室门口了呀，假装没看到……没看到……”
生物老师不但是口不对心，而且还有点神经质，当他说：“看我干什么，我脸上有字啊，看书！”的时候，江晓俞读出来的意思却是：“低头干什么，书上有答案啊，看我！”
班主任章惠莲常说的一段话是：“这道题，你做过，你错过，我讲过，你改过，你再做，你还错！你们是我带过最差的一届。”今天再说的时候，江晓俞仔细看了看，发现她的本意也确实不是这样，她想说的是：“虽然你们这次考的不错，但我不会说你们好的，班主任的宿命就是做你们的敌人，当然，能与我为敌，乃是尔等的荣幸……
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